📖 Rencana Pembelajaran Islami untuk SMP
Kelas: VIII (SMP)
Mata Pelajaran: Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Materi: Akhlak Terpuji (Tawakal dan Syukur)
Alokasi Waktu: 2 x 40 menit
1. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti pembelajaran, siswa diharapkan dapat:
-
Menjelaskan pengertian tawakal dan syukur menurut Islam.
-
Menyebutkan dalil Al-Qur’an dan Hadits yang berkaitan.
-
Menunjukkan contoh perilaku tawakal dan syukur dalam kehidupan sehari-hari.
-
Membiasakan sikap tawakal dan syukur di sekolah maupun di rumah.
2. Materi Pembelajaran
-
Pengertian Tawakal: menyerahkan segala urusan kepada Allah setelah berusaha maksimal.
-
Dalil Tawakal: QS. Ali Imran ayat 159.
-
Pengertian Syukur: berterima kasih atas nikmat Allah dengan hati, lisan, dan perbuatan.
-
Dalil Syukur: QS. Ibrahim ayat 7.
-
Contoh Perilaku:
-
Tawakal: belajar sungguh-sungguh lalu berdoa sebelum ujian.
-
Syukur: mengucapkan alhamdulillah ketika mendapat nikmat, tidak sombong, dan berbagi.
-
3. Metode & Model Pembelajaran
-
Ceramah interaktif
-
Diskusi kelompok kecil
-
Tanya jawab
-
Penugasan (refleksi harian)
4. Langkah-Langkah Pembelajaran
Pendahuluan (10 menit):
-
Guru mengucapkan salam dan doa bersama.
-
Apersepsi: tanya siswa “Apa yang kalian lakukan jika gagal ujian?” untuk menghubungkan materi.
-
Menyampaikan tujuan pembelajaran.
Kegiatan Inti (60 menit):
-
Guru menjelaskan konsep tawakal dan syukur, disertai dalil.
-
Siswa membaca ayat Al-Qur’an terkait secara bergiliran.
-
Diskusi kelompok: setiap kelompok mencari contoh perilaku tawakal dan syukur di sekolah.
-
Presentasi hasil diskusi.
-
Guru menekankan pentingnya mengamalkan tawakal dan syukur dalam kehidupan.
Penutup (10 menit):
-
Refleksi: siswa menuliskan satu pengalaman pribadi tentang tawakal atau syukur.
-
Guru menyimpulkan materi.
-
Doa penutup.
5. Penilaian
-
Pengetahuan: menjawab pertanyaan lisan/tulis tentang definisi dan dalil.
-
Keterampilan: presentasi diskusi.
-
Sikap: observasi penerapan tawakal & syukur dalam kehidupan sehari-hari.